В Муромском институте завершился третий этап пилотного проекта по внедрению искусственного интеллекта в образовательный процесс. Экспертом выступил заведующий кафедрой управления и контроля в технических системах, д.т.н. Николай Викторович Дорофеев. Все преподаватели института прошли спец-курс, который охватил следующие сферы применения ИИ в вузе:
- Как ИИ помогает в обучении: от проверки студенческих работ до создания интерактивных заданий.
- Генерация контента: презентации (Gamma), изображения (Stable Diffusion), видео (HeyGen) и даже цифровые аватары.
- Как правильно работать с нейросетями: промпты, инструменты и лайфхаки для образования.
- Этические вопросы: безопасность, прозрачность и международный опыт.
Участники не только узнали теорию, но и сразу опробовали технологии на практике, создавая интерактивные презентации лекций, кейс-задачи и изображения.
Этот цикл лекций — важный шаг к внедрению инноваций в обучении. Почему преподавателям важно осваивать ИИ?
Современное образование стремительно меняется, и искусственный интеллект становится неотъемлемым инструментом в работе педагога. Вот почему это так важно:
- Экономия времени – автоматизация проверки заданий и создания материалов освобождает время для индивидуальной работы со студентами.
- Персонализация обучения – ИИ помогает адаптировать программу под уровень и потребности каждого студента.
- Доступ к инновациям – использование нейросетей позволяет создавать интерактивные и engaging-материалы, повышая вовлечённость обучающихся.
- Конкурентное преимущество – вузы, внедряющие ИИ, становятся более привлекательными для абитуриентов и партнёров.
- Подготовка студентов к будущему – знакомя студентов с ИИ-инструментами, преподаватели помогают им развивать навыки, востребованные в цифровой экономике.
Преподаватели и студенты МИВлГУ уже сегодня осваивают технологии будущего!
