ФИО преподавателя: Егорова Ольга Михайловна Ученая степень: канд. филол. наук Ученое звание: ученое звание отсутствует Должность: Заведующий кафедрой Условия привлечения: Штатный Подробнее... Перечень читаемых дисциплин: Иностранный язык в профессиональной сфере общения, Иностранный язык, Иностранный язык в профессиональной сфере, Практическая грамматика второго иностранного языка, Теоретические основы второго иностранного языка, Лингвострановедение и страноведение стран второго иностранного языка, Систематизирующий курс немецкого языка, Педагогическая практика, Введение в языкознание, Практика устной и письменной речи второго иностранного языка, Преддипломная, Научно-исследовательская работа, Латинский язык, Профессиональная коммуникация, Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, Практикум по культуре речевого общения на втором иностранном языке, Языкознание, Методика обучения иностранным языкам, Практическая фонетика немецкого языка, Иностранный язык второй, Практическая грамматика немецкого языка, Современные средства оценивания результатов обучения немецкому языку, Преддипломная практика, Технологическая практика, Практика устной и письменной речи немецкого языка, Современные средства оценивания результатов обучения иностранному языку, Теоретические основы немецкого языка, Тeхнoлoгическая практика, Лингвострановедение и страноведение немецкоязычных стран, Стилистика английского языка Уровень образования: Высшее. Квалификация: Учитель иностранного языка (немецкий, английский) Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной: Иностранный язык (английский и немецкий) Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): - - Профессиональная переподготовка по программе "Романо-германская филология в контексте компетентностного подхода к педагогическому образованию", 250 часов, с 01.04.2016 по 23.06.2016, рег.№195 от 23.06.2016, МиВлГу, г. Муром
- - Повышение квалификации в ЧПОУ "ЦПДО ЛАНЬ" по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Мастер по созданию тестов в Moodle", 36ч., с 30.09.2021 по 17.10.2021, рег.№16528 от 03.12.2021, Санкт-Петербург.
- - Семинар повышения квалификации, организованном Немецким культурным центром им. Гёте в России по теме „Интерактивное обучение немецкому языку“. Длительность семинара 8 академических часов. Муром, 21.01.2022.
- - Повышение квалификации в ЧПОУ "ЦПДО ЛАНЬ" по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "«Цифровые компетенции преподавателя высшей школы» с 25.11.2021 по 18.04.2022 ", 72ч, рег.№17780 от 18.04.2022, Санкт-Петербург.
- - Онлайн-курс повышения квалификации, организованном Немецким культурным центром им. Гёте в России по теме "Der ideale Deutschunterricht". Длительность 36 академических часов. Дата проведения 10.10.2022 - 06.11.2022.
- - Повышение квалификации в ЧПОУ "ЦПДО ЛАНЬ" по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Современные образовательные технологии в контексте трансформации российского образования" с 23.11.2022 по 27.04.2023, 72ч, рег.№ 782418738291 от 27.04.2023, Санкт-Петербург
- - Онлайн-курс повышения квалификации, организованном Немецким культурным центром им. Гёте в России по теме "Lehrerrolle und Lehraktivitäten". Длительность 18 академических часов. Дата проведения 18.03.2024 - 31.03.2024.
- - Повышение квалификации в Муромском институте (филиале) Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г. Столетовых по дополнительной профессиональной программе «Охрана труда на предприятии» с 25.09.2024 по 09.10.2024, 32 ч, рег. №42405 от 17.10.2024, Муром
Общий стаж работы: 18 лет 9 мес Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): 17 лет 9 мес Краткая биография: В 2005г окончила Владимирский государственный педагогический университет, присвоена квалификация учитель иностранного языка (немецкого и английского) по специальности «Иностранный язык» (немецкий) с дополнительной специальностью «Иностранный язык» (английский) С 1.09.2005 г. по 28.08.2015 г. - преподаватель иностранного языка в "Муромском педагогическом колледже" С 1.09.2014 г. - преподаватель кафедры "Иностранных языков" в МИ ВЛГУ С 1.10.2014 г. - аспирант Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова С 1.09.2016 г. - старший преподаватель кафедры "Иностранных языков" в МИ ВЛГУ В 2017 г. защитила кандидатскую диссертацию "Модальные глаголы немецкого языка как грамматические прецедентные единицы" (г. Н. Новгород, НГЛУ) В 2017 г. окончила аспирантуру Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова по направлению подготовки 45.06.01 Языкознание и литературоведение, присвоена квалификация Исследователь. Преподаватель-исследователь С 1.11.2017 г. - доцент кафедры "Иностранных языков" в МИ ВЛГУ Публикации со ссылками: - Список научных трудов
- а) научные работы
- 1) Егорова О.М. Концептуализация модальных глаголов (тезисы) [Электронный ресурс] / О.М. Егорова // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. VI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 6 февр. 2015 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2015.– 551 с. -http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2015/pdf/Section_14.pdf
- 2) Егорова О.М. Становление прецедентных значений модального глагола wollen (статья ВАК) [Текст] / О.М. Егорова // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова. – Вып. 30. – Нижний Новгород: ФГБОУ ВПО «НГЛУ», 2015. - С. 49-56
- 3) Егорова О.М. Роль грамматикализации в историческом развитии модальных глаголов (тезисы) [Электронный ресурс] / О.М. Егорова // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. VIII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб.тез.докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 5 февр. 2016 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2016.– 478 с. - http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2016/pdf/sec13_full.pdf
- 4) Егорова О.М. Когнитивный аспект немецких модальных глаголов (статья ВАК) [Текст] / О.М. Егорова // Когнитивные исследования языка: Материалы Всероссийской научной конференции с международным участием. – Вып. XXV. – Тамбов: ТГУ имени Г.Р. Державина, 2016. - С. 484- 491
- 5) Егорова О.М. Роль исторической перспективы в развитии прецедентного характера модального глагола können (статья ВАК) [Текст] / О.М. Егорова // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова. – Вып. 34. – Нижний Новгород: НГЛУ, 2016. - С. 20-27
- 6) Егорова О.М. Формирование концептуальной основы модальных глаголов (на материале немецкого языка) (статья ВАК) [Текст] / О.М. Егорова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. –№10(64): в 3-х ч. Ч. I. – Тамбов: Грамота, 2016. - С. 67-70 4 с.
- 7) Егорова О.М. Становление прецедентных значений модального глагола sollen (тезисы) [Текст] / О.М. Егорова // Язык, культура, ментальность: Германия и Франция в европейском языковом пространстве: Материалы Международной научно-практической конференции. – Н. Новгород: НГЛУ, 2016. - С. 92-95
- 8) Егорова О.М. Модальные глаголы немецкого языка как грамматические прецедентные единицы, монография [Текст] / О.М. Егорова. - Нижний Новгород: НГЛУ, 2016. – 188 с.
- 9) Егорова О.М. Когнитивный сценарий как модель категоризации языкового знания [Текст] / О.М. Егорова // Сборник публикаций научного журнала „Chronos“' по материалам VIII, ІX международной научно-практической конференции: «Актуальные вопросы общественных наук» г. Москва: сборник со статьями (уровень стандарта, академический уровень). – М: Научный журнал ''Chronos'', 2016. - C. 20-27
- 10) Егорова О.М. Модальные глаголы как средство выражения категории модальности ( тезисы) [Электронный ресурс] / О.М. Егорова // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. IX Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 17 февр. 2017 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2017.– 460 с. -http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2017/pdf/sec16_full.pdf
- 11) Егорова О.М. Выражение видов модальности немецкими модальными глаголами (на материале зарубежной лингвистики) [Текст] / О.М. Егорова // Теоретические и практические аспекты развития научной мысли в современном мире: сборник статей Международной научно-практической конференции (15 мая 2017г., г. Екатеринбург). В 4 ч. Ч.3 / - Уфа: АЭТЕРНА, 2017. - С.24-27 4 с.
- 12) Егорова О.М. Классификация видов модальности в отечественной лингвистике [Текст] / О.М. Егорова // Интеллектуальный и научный потенциал XXI века: сборник статей Международной научно-практической конференции (22 мая 2017г., г. Волгоград). В 4 ч. Ч.2 / - Уфа: МЦИИ ОМЕГА САЙНС, 2017. - С. 44-46
- 13) Егорова О.М. Грамматикализация как фундаментальный процесс динамического развития языка (на материале зарубежной лингвистики) [Текст] / О.М. Егорова // Инновационные технологии нового тысячелетия: сборник статей Международной научно-практической конференции (1 июля 2017г., г. Уфа). В 2 ч. Ч.1 / - Уфа: АЭТЕРНА, 2017. - С.171-173
- 14) Егорова О.М. Грамматикализация как фактор становления семантики модальных глаголов (на материале немецкого языка) [Текст] / О.М. Егорова // Анализ современных тенденций развития науки: сборник статей Международной научно-практической конференции (5 июля 2017г., г. Волгоград). В 2 ч. Ч.1 / - Уфа: АЭТЕРНА, 2017. - С.112-113
- 15) Егорова О.М. Модальные глаголы в немецком языке - Отчет по ГБ НИР №534/14 «Актуальные проблемы методики обучения иностранным языкам в вузе», 2015. 80/11
- 16) Егорова О.М. Роль контекстов при изменении семантики модальных глаголов - Отчет по ГБ НИР №534/14 «Актуальные проблемы методики обучения иностранным языкам в вузе», 2016. 75/9
- 17) Егорова О.М. Грамматикализация как фактор становления семантики модальных глаголов - Отчет по ГБ НИР
- 18) Егорова О.М. Выражение эпистемической модальности немецкими модальными глаголами (тезисы) [Электронный ресурс] / О.М. Егорова // Выражение эпистемической модальности немецкими модальными глаголами / Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. X Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 9 февр. 2018 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2018
- 19) Egorova O.M. Cognitive script as model of subsumption of linguistic knowledge
- / O.M. Egorova Proceedings of the 7th International scientific and practical conference "Current issues of linguistics and didactics: The interdisciplinary approach in Humanties// Advancrs in Social science,Edication and Humanities Research,2017,Vol.97,pp.94-99
- 20) Егорова О.М. Выражение немецким модальным глаголом können значения способности (тезисы) [Электронный ресурс] / О.М. Егорова // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб.тез.докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 8 февр. 2019 г
- 21) Egorova O.M. Grammaticalization as a factor of formation of the semantics of modal verbs in the modern German language // Earth and Environmental Science, 2019, Vol.272, No.3, Section two
- 22) Егорова О.М. Особенности преподавания дисциплины «Практическая грамматика немецкого языка» (тезисы) [Электронный ресурс] / О.М. Егорова // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XIII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 5 февр. 2021 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2021.
- 23) Егорова О.М. Перспективы использования грамматики конструкций в современных лингвистических дисциплинах (тезисы) [Электронный ресурс] / О.М. Егорова // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XIII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 5 февр. 2021 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2021.
- 24) Егорова О.М. Особенности преподавания дисциплины «Лингвострановедение и страноведение немецкоязычных стран» (тезисы) [Электронный ресурс] / О.М. Егорова // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России XIV Всероссийские научные Зворыкинские чтения Сборник тезисов докладов Всероссийской межвузовской научной конференции. - Муром: Издательско-полиграфический центр МИВЛГУ, 2022г.
- 25) Егорова О.М. Приобретение модальных значений глаголом lassen в современном немецком языке (тезисы) [Электронный ресурс] / О.М. Егорова // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России XIV Всероссийские научные Зворыкинские чтения Сборник тезисов докладов Всероссийской межвузовской научной конференции. - Муром: Издательско-полиграфический центр МИВЛГУ, 2022г.
- 26) Егорова О.М. Применение метода анализа педагогических ситуаций для формирования профессиональной компетенции студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование во время производственной практики (тезисы) [Электронный ресурс] / О.М. Егорова // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России XV Всероссийские научные Зворыкинские чтения Сборник тезисов докладов Всероссийской межвузовской научной конференции. - Муром: Издательско-полиграфический центр МИВЛГУ, 2023г.
- 27) Егорова О.М. Семантика глагола lassen в современном немецком языке (тезисы) [Электронный ресурс] / О.М. Егорова // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России XV Всероссийские научные Зворыкинские чтения Сборник тезисов докладов Всероссийской межвузовской научной конференции. - Муром: Издательско-полиграфический центр МИВЛГУ, 2023г.
- 28) Егорова О.М. Статус глагола mögen и его грамматической формы möchte в немецком языке (статья ВАК) / О.М. Егорова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – Тамбов: Грамота, 2023. – № 4. – С. 1162-1166.
- 29) Егорова О.М. Методическая грамотность современного учителя иностранного языка как важный компонент педагогической деятельности (тезисы) [Электронный ресурс] / О.М. Егорова // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России XVI Всероссийские научные Зворыкинские чтения Сборник тезисов докладов Всероссийской межвузовской научной конференции. - Муром: Издательско-полиграфический центр МИВЛГУ, 2024г. [Электронный ресурс]. Режим доступа: www.mivlgu.ru
- 30) Егорова О.М. Семантическая структура глагола wissen в современном немецком языке (тезисы) [Электронный ресурс] / О.М. Егорова // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России XVI Всероссийские научные Зворыкинские чтения Сборник тезисов докладов Всероссийской межвузовской научной конференции. - Муром: Издательско-полиграфический центр МИВЛГУ, 2024г. [Электронный ресурс]. Режим доступа: www.mivlgu.ru
- 31) Егорова О.М. Профессиональная подготовка будущих учителей иностранного языка с использованием кейс-метода / О.М. Егорова // Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы: материалы XIV Всероссийской научно-практической Internet-конференции. – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2023. – С.124-128
- б) учебно-методические работы
- 32) Егорова О.М. Практическая грамматика немецкого языка: Методические указания к практическим занятиям для студентов образовательной программы 44.03.05 Педагогическое образование. - Муром.: МИ (филиал) ВлГУ, 2015. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. - 57 с. (3,56 п.л) - Регистрационный номер – 0321504708
- https://evrika.mivlgu.ru/index.php?mod=view_book&com=read_book&book_id=2778
- 33) Егорова О.М. Лингвострановедение и страноведение немецкоязычных стран: Практикум для студентов образовательной программы 44.03.05 Педагогическое образование. - Муром.: МИ ВлГУ, 2016. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. – 42 с. (2,62 п.л.). -№ госрегистрации 0321602443
- https://evrika.mivlgu.ru/index.php?mod=book_inf&com=view_inf&book_id=2839
- 34) Егорова О.М. Практическая грамматика немецкого языка. Часть 2: Практикум для студентов образовательной программы 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). - Муром.: МИ ВлГУ, 2016. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. – 37 с. (2,31 п.л). - № госрегистрации 0321603459
- https://evrika.mivlgu.ru/index.php?mod=book_inf&com=view_inf&book_id=2939
- 35) Егорова О.М. Теоретические основы немецкого языка. Часть 1: Практикум для студентов образовательной программы 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). - Муром.: МИ ВлГУ, 2016. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. – 56 с. (3,5 п.л.). - № госрегистрации 0321603786
- https://evrika.mivlgu.ru/index.php?mod=book_inf&com=view_inf&book_id=2887
- 36) Егорова О.М. Английский язык для профессиональных целей. Химия: Практикум для студентов образовательной программы 18.03.01 Химическая технология. - Муром: МИ ВлГУ, 2016. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. – 26 с. (1,62 п.л). - № госрегистрации 0321700133
- https://evrika.mivlgu.ru/index.php?mod=book_inf&com=view_inf&book_id=2992
- 37) Егорова О.М. Теоретические основы немецкого языка. Часть 2: Практикум для студентов образовательной программы 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). -Муром.: МИ ВлГУ, 2016. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. – 33 с. (2,06 п.л). -№ госрегистрации 0321700142
- https://evrika.mivlgu.ru/index.php?mod=book_inf&com=view_inf&book_id=3001
- 38) Практическая грамматика немецкого языка. Часть 3: Практикум для студентов образовательной программы 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / сост. Егорова О.М. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (0,98 Мб). - Муром.: МИ ВлГУ, 2019. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. - № госрегистрации 0321903526
- https://evrika.mivlgu.ru/index.php?mod=book_inf&com=view_inf&book_id=3128
- 39) Немецкий язык для профессиональных целей. Химия: Практикум для студентов образовательной программы 18.03.01 Химическая технология / сост. Егорова О.М. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (0,6 Мб). - Муром.: МИ ВлГУ, 2019. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. - № госрегистрации 0321903525
- https://evrika.mivlgu.ru/index.php?mod=book_inf&com=view_inf&book_id=3129
- 40) Теоретические основы немецкого языка. Часть 3: Практикум для студентов образовательной программы 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями
- подготовки) / сост. Егорова О.М. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (0,64 Мб). - Муром.: МИ ВлГУ, 2021. - 25 с. - № госрегистрации 0322200098 -
- https://evrika.mivlgu.ru/index.php?mod=view_book&com=read_book&book_id=3231
Награды: - 1. Почетная грамота Департамента образования администрации Владимирской области, 2008 г.
- 2. Почетная грамота Департамента образования администрации Владимирской области, 2013 г.
ФИО преподавателя: Волченкова Тамара Владимировна Ученая степень: канд. пед. наук Ученое звание: ученое звание отсутствует Должность: Декан факультета Условия привлечения: Внутренний совместитель Подробнее... Перечень читаемых дисциплин: Введение в педагогическую деятельность, Иностранный язык, Иностранный язык в профессиональной деятельности, Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, Профессиональная этика, Практика устной и письменной речи второго иностранного языка, Практикум по культуре речевого общения на втором иностранном языке, Педагогическая практика, Иностранный язык/Иностранный язык в профессиональной деятельности (нем.яз..), Иностранный язык/Иностранный язык в профессиональной деятельности (нем.яз.), Тeхнoлoгическая практика, Основы учебно-исследовательской деятельности, Производственная практика (по профилю специальности), Учебная практика Уровень образования: Высшее, Квалификация: преподаватель Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной: Немецкий язык Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): - - Профессиональная переподготовка по программе "Романо-германския филология в контексте компетентностного подхода к педагогическому образованию,250 ч. с 01.04 2016 по 23.06.2016,рег. № 193 от 23.06.2016, МИВлГУ
- - Повышение квалификации в ФГБОУ ДПО "Институт развития профессионального образования" г.Москва по дополнительной профессиональной программе "Современные подходы к внедрению и развитию инклюзивной среды в образовательных организациях" 72 часа, с 30.05.22 по 10.06.22, рег.№ 17-ИПК-22/152
- - Онлайн-курс повышения квалификации, организованный Немецким культурным центром им. Гёте в России (г.Москва)по теме "Der ideale Deutschunterricht". Длительность 36 академических часов. Дата проведения 10.10.2022 - 06.11.2022.
- Курс обучения "КонсультантПлюс/Технология ТОП" г.Владимир Сертификат № 072 - 165002 / 458 от 17.11.2022г.
Общий стаж работы: 44 года 2 мес Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): 37 лет 5 месяцев Краткая биография: По 1993 г. - учитель немецкого языка с/ш № 28 С октября 1993 по 2011 год работала в Муромском педагогическом колледже в должностях преподавателя, заведующего отделением иностранных языков, заместителя директора по научно-методической работе. В 2010 году защитила кандидатскую диссертацию "Развитие образовательного учреждения на основе инновационной деятельности". С августа 2011 по май 2015 зам.директора филиала филиала НОУ ВПО "МПСУ" в г.Муроме Владимирской области. С мая 2015 года по настоящее время - руководитель отделения СПО МИ ВлГУ Публикации со ссылками: - 1.Olga Fomina and Tamara Volchenkova. Interethnic Tolerance of Population of Small Towns of Russia // The International Scientific and Practical Conference “Current Issues of Linguistics and Didactics: The Interdisciplinary Approach in Humanities and Social Sciences” (CILDIAH-2018), Volgograd, Russia, April 23-28, 2018 // SHS Web of Conferences 50, 01003 (2018) https://doi.org/10.1051/shsconf/20185001003
- 2.Теняева А.Е. Волченкова Т.В.Сравнительный анализ социальной поддержки малоимущих граждан (на примере Рязанской и Владимирской областей)Сборник тезисов XI международной научно-практическая конференция «Современные тенденции и инновации в науке и производстве» 27-28 апреля 2022 г., Междуреченск, 2022. с. 316-1 – 316-7, Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева (РИНЦ)
Награды: - Нагрудный знак "Почетный работник среднего профессионального образования РФ"
ФИО преподавателя: Панкратова Елена Александровна Ученая степень: канд. пед. наук Ученое звание: Доцент Должность: Доцент Условия привлечения: Штатный Подробнее... Перечень читаемых дисциплин: Иностранный язык, Иностранный язык в профессиональной сфере, Методика обучения иностранным языкам, Практическая грамматика, Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, Иностранный язык в сфере юриспруденции, Профессиональный иностранный язык, Технологическая практика, Иностранный язык делового общения, Зарубежная литература, Систематизирующий курс английского языка, Основы межкультурного общения, Практическая фонетика английского языка, Практика устной и письменной речи английского языка, Деловой иностранный язык, Практическая грамматика английского языка, Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), Теоретическая грамматика, Научно-исследовательская деятельность в области языкового образования, Теория обучения иностранным языкам, История и культура стран первого иностранного языка, Практикум по культуре речевого общения, Практикум по межкультурному общению, История английского языка, Теоретическая фонетика английского языка, Систематизирующий курс грамматики английского языка, Педагогическая практика (летняя вожатская), Практика устной и письменной речи, Стилистика, Лексикология, Педагогическая практика, Методика обучения иностранным языкам на начальном этапе, Теоретическая грамматика английского языка, История и культура англоязычных стран, Практикум по культуре речевого общения на английском языке, Стилистика английского языка, Научно-исследовательская работа Уровень образования: Высшее. Квалификация: Преподаватель английского языка. Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной: Английский язык Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): - - Профессиональная переподготовка по программе «Английский язык и культура США», 250 ч, с 01.10.2013 по 21.06.2014, рег.№ 00009 от 21.06.2014г., Муромский институт (филиал) ФГБОУ высшего профессионального образования «Владимирский Государственный университет им. Александра Григорьевича и Николая Столетовых»
- - Профессиональная переподготовка по программе « Романо-германская филология в контексте компетентностного подхода к педагогическому образованию», 250 ч., с 01.04.2016 по 23.06.2016, рег.№ 197 от 23.06.2016г., Муромский институт (филиал) ФГБОУ высшего образования «Владимирский Государственный университет им. Александра Григорьевича и Николая Столетовых
- - Семинар повышения квалификации для учителей немецкого языка, организованный Немецким культурным центром им. Гёте в Москве по теме „Digitale Kinderuniversität“. Длительность семинара 8 академических часов. Муром, 29.01.2020.
- - Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Мастер по созданию тестов в СДО Moodle", 36 часов, с 30.09.2021 по 17.10.2021.ЧПОУ "ЦПДО ЛАНЬ" Регистрационный номер 14561 от 09.11.2021 г.Спб.
- - Семинар повышения квалификации Немецкого культурного центра им. Гёте в Москве по теме „Lernen durch Interaktion“("Интерактивное обучение немецкому языку"). Длительность семинара 8 академических часов. Муром, 21.01.2022.
- - Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Цифровые компетенции преподавателя высшей школы", 72 часа, с 25.11.2021 по 18.04.2022.ЧПОУ "ЦПДО ЛАНЬ" Регистрационный номер 18047 от 18.04.2022 г.Спб.
- - Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Современные образовательные технологии в контексте трансформации российского образования», 72 часа, с 23.11.2022 по 27.04.2023. ЧПОУ "ЦПДО ЛАНЬ" Регистрационный номер 21656 от 27.04.2023 г.Спб.
Общий стаж работы: 38 лет 4 месяца Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): 35 лет 0 месяцев Краткая биография: В 1988 г. окончила Горьковский государственный педагогический институт иностранных языков им. Н.А. Добролюбова. C 1990 года работала в МИ ВлГУ на должностях преподавателя, старшего преподавателя кафедры иностранных языков. 2000-2004 г. - аспиранка Нижегородского лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова В 2004 г. защитила кандидатскую диссертацию "Формирование правовой картины мира у студентов юридических специальностей средствами иностранного языка (на материале английского языка)" (г. Тамбов, Тамбовский гос. университет им. Г.Р. Державина) (специальность 13.00.02 - "Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)". В 2005 г. присуждена учёная степень кандидата педагогических наук. В 2007 г. присвоено учёное звание доцента по кафедре иностранных языков. С 2007 г. - заведующая кафедрой иностранных языков. Публикации со ссылками: - Список научных трудов
- - Панкратова, Е. А. Особенности преподавания дисциплины «Теоретическая грамматика» в контексте современного ФГОС для студентов направления подготовки «Педагогическое образование»// Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: Х Всероссийские научные Зворыкинские чтения. – Муром: ИПЦ МИ ВлГУ, 2018,- С.-. Режим доступа: http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin/region-rus/works
- - Панкратова, Е. А. Особенности современного иноязычного образования/ Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: Х Всероссийские научные Зворыкинские чтения. – Муром: ИПЦ МИ ВлГУ, 2018,- С.-. Режим доступа: http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin/region-rus/works
- - Панкратова Е.А. Алгоритм осуществления международного проекта в образовательном учреждении (на примере культурно-исторического наследия города Мурома) //Педагогика. Вопросы теории и практики. 2018. № 3(11). С. 41-45.
- https://elibrary.ru/item.asp?id=36448440
- - Панкратова Е.А. Методика использования регионального компонента в учебниках иностранного языка для высших учебных заведений (на примере культурно-символического потенциала города Мурома) //Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2019. –Том 12. Выпуск 2. - С. 280-285.
- https://doi.org/10.30853/filnauki.2019.2.61
- - Панкратова, Е. А.Формирование научных основ педагогической деятельности в рамках дисциплины «Методика обучения иностранным языкам» у студентов направления подготовки 44.03.05. «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)»Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: XI Всероссийские научные Зворыкинские чтения. – Муром: ИПЦ МИ ВлГУ, 2019/(8.02.19) - С.82-83.ISSN 2220-8763 (CD-ROM)
- ISSN 2222-2979 (Online) Электронный ресурс: http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2019/pdf/sec3_full.pdf
- - Pankratova E.A. Contribution of Cross-Cultural Projects in Foreign Language Education of University Students (by the Example of Murom Institute)// IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, Volume 272, 3. Section two. Online ISSN: 1755-1315 https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1755-1315/272/3/032140/meta
- (2019 IOP Conf. Ser.: Earth Environ. Sci. 272 032140 https://doi.org/10.1088/1755-1315/272/3/032140)
- - Проблема профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка к осуществлению педагогической деятельности в научно-методических исследованиях. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: XII Всероссийские научные Зворыкинские чтения. – Муром: ИПЦ МИ ВлГУ, 2020/(7.02.20) - С.36-37. ISSN 2220-8763 (CD-ROM) ISSN 2222-2979 (Online)
- Электронный ресурс: http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2020/pdf/sec1_full.pdf
- - Формирование универсальных компетенций в рамках учебной практики у студентов направления подготовки 44.03.05. «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)». Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: XII Всероссийские научные Зворыкинские чтения. – Муром: ИПЦ МИ ВлГУ, 2020/(7.02.20) - С.38-39. ISSN 2220-8763 (CD-ROM) ISSN 2222-2979 (Online)
- Электронный ресурс: http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2020/pdf/sec1_full.pdf
- - Проблема формирования у будущих учителей иностранного языка методической компетенции как одной из ведущих профессионально значимых компетенций. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: XIII Всероссийские научные Зворыкинские чтения. – Муром: ИПЦ МИ ВлГУ, 2021 / (5.02.21)
- - A Pedagogical Activity-based Model for Sustainable Education of a Prospective Foreign Language Teacher./In Proceedings of the International Scientific and Practical Conference on Sustainable Development of Re-gional Infrastructure – ISSDR (2021). I, ISBN 978-989-758-519-7, pages 737-742. DOI: 10.5220/0010596807370742
- https://www.scitepress.org/PublicationsDetail.aspx?ID=v5KFSVUKlB0=&t=1
- - Панкратова Е.А. Преподаватель высшей школы как лидер иноязычного межкультурного взаимодействия //Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы : материалы ХII Всероссийской научно-практической Internet-конференции (с международным участием); М-во науки и высш. обр. РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина» / отв. ред. Л.Н. Ма- карова. – Тамбов : Издательский дом «Державинский», 2021 - С. 98-102. https://elibrary.ru/item.asp?id=47476373&pff=1
- - Панкратова Е.А. Моделирование системы педагогического образования будущих учителей иностранного языка в высшем учебном заведении в контексте современных требований//Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: XIV Всероссийские науч-ные Зворыкинские чтения. – Му-ром: ИПЦ МИ ВлГУ, 2022/(04.02.22) - С.39-41.https://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2022/section.html
- - Панкратова Е.А. Воспитание будущего учителя иностранного языка как патриота России//Личностное и профессиональное развитие будущего
- специалиста : материалы ХVIII Международной научнопрактиче-ской Internet-конференции. 30 мая – 5 июня 2022 года / отв. ред. Л.Н. Макарова ; М-во обр. и науки РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». – Тамбов : Изда-тельский дом «Державинский», 2022. – 310 c. С.189-193 ISBN 978-5-00078-604-8 https://elibrary.ru/item.asp?id=48726727&
- selid=48726775
- https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48726769&pff=1
- - Панкратова Е.А. Современные подходы к оцениванию профессионально-методической компетенции у будущих учителей иностранного языка// Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: XV Всероссийские научные Зворыкинские чтения. – Му-ром: ИПЦ МИ ВлГУ, 2023/(03.02.23) - С.34-35.https://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2023/section.html
- - Панкратова Е.А.Проблема формирования профессио-нальных компетенций у будущих учите-лей иностранного языка в контексте со-временных требований// Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: XV Всероссийские научные Зворыкинские чтения. МИ ВлГУ, 2024/(02.02.24) - С.94-96.
- https://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2024/pdf/sec03_full.pdf
- - Панкратова Е.А. Конструктивное межкультурное взаимодействие как современный императив профессиональной подготовки педагогов в области иноязычного образования [Текст]/Е.А. Панкратова//Иностранные языки в школе. - 2024. - №2. - С.22-29.
Награды: - - Благодарственное письмо за работу в составе группы по программе волонтеров «Корпуса Мира» в России (Peace Corps of the United States) – 2001 г.
- - Благодарность за научное руководство в рамках конкурса научных работ «Моя законодательная инициатива», Комитет по молодежной политике администрации Владимирской области – 2008 г.
- - Грамота в честь празднования Всероссийского года учителя за многолетний добросовестный труд в деле образования и воспитания молодежи. Муромский Институт ВлГУ – 2010 г.
- - Ведомственная награда Министерства образования и науки Российской Федерации Почетное звание «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» за заслуги в области образования – 2012 г.
- - Диплом за научное руководство проектом «Антропологическая ценность эмбриона человека: взгляд Церкви и государства», Международный фестиваль социальных технологий в защиту семейных ценностей «За Жизнь-2015» – 2015 г. -
- - Грамота за научное руководство проектом «Монография «Конституционное право на жизнь и репродуктивные права человека»», Международный фестиваль социальных технологий в защиту семейных ценностей «За Жизнь» – 2015 г. -
- - Благодарственное письмо за руководство кафедрой иностранных языков и за вклад и поддержку интернационализации образования, Программа Фулбрайта в РФ – 2018 г.
- - Благодарность за активный вклад в развитие международных профессиональных связей в образовании, науке и культуре, Институт Международного образования в России. Программа Фулбрайта в России – 2018 г.
- - Благодарственное письмо за участие в организации и проведении Всероссийской открытой акции-конкурса «Tolles Diktat-2020», проходившей 20–26 февраля 2020 года. Международный союз немецкой культуры, Томский областной Российско-немецкий Дом, Онлайн-школа немецкого языка Deutsch Online – 2020г.
- - Благодарность наставнику за вклад в подготовку бронзового медалиста третьего сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» «Педагогическое образование (основное)» по направлению в категории «бакалавриат» в 2019/2020 учебном году – Ассоциация организаторов студенческих олимпиад «Я — профессионал» – 2020 г.
- - Благодарность за многолетнюю плодотворную работу с одаренными и талантливыми детьми и молодежью области. Администрация Владимирской области – 25 марта 2020 года.
- - Благодарственное письмо за получение студентом статуса стипендиата администрации области «Надежда Земли Владимирской». Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых – 30 сентября 2020 года.
- - Благодарственное письмо за участие в организации и проведении Всероссийской открытой акции-конкурса «Tolles Diktat-2021», проходившей 19–24 февраля 2021 года. Международный союз немецкой культуры, Томский областной Российско-немецкий Дом, Онлайн-школа немецкого языка Deutsch Online – 2021г.
- - Почетная грамота за высокие научные достижения и большой вклад в развитие научно-технических разработок. Законодательное собрание Владимирской области. - г.Владимир, 2021.
- - Благодарственное письмо за участие в организации и проведении Всероссийской открытой акции-конкурса «Tolles Diktat-2022», проходившей 21–27 февраля 2022 года. Международный союз немецкой культуры, Томский областной Российско-немецкий Дом, Онлайн-школа немецкого языка Deutsch Online – 2022г.
- - Благодарность за большой вклад в организацию и проведение международных соревнований по керлингу Murom Classic, проводимых с 21 по 28 ноября 2022 года на ледовой арене "Кристалл", город Муром. - Федерация керлинга России-2022г.
- - Благодарственное письмо за большую творческую работу с одаренными и талантливыми детьми и молодежью . Администрация Владимирской области – 20 апреля 2022 года.
- - Благодарственное письмо за участие в организации и проведении Всероссийской открытой акции-конкурса «Tolles Diktat-2023», проходившей 20–26 февраля 2023 года. Международный союз немецкой культуры, Томский областной Российско-немецкий Дом, Онлайн-школа немецкого языка Deutsch Online – 2023г.
- - Благодарственное письмо за участие в организации и проведении Всероссийской открытой акции-конкурса «Tolles Diktat-2024», проходившей 19–25 февраля 2023 года. Международный союз немецкой культуры, Томский областной Российско-немецкий Дом, Онлайн-школа немецкого языка Deutsch Online – 2024г.
- - Благодарственное письмо за участие во Всероссийской научно-практической конференции «Содружество отечественных лингвометодических школ: уникальные образовательные продукты и практики», приуроченной к 90-летию научно-методического журнала «Иностранные языки в школе». – г. Москва 22 ноября 2024г. – Главный редактор журнала «Иностранные языки в школе» И.П. Твердохлебова, Президент Образовательной компании RELOD C.Н. Уласевич
ФИО преподавателя: Соколова Юлия Владимировна Ученая степень: канд. пед. наук Ученое звание: ученое звание отсутствует Должность: Доцент Условия привлечения: Штатный Подробнее... Перечень читаемых дисциплин: Иностранный язык, Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, Иностранный язык в профессиональной деятельности, Иностранный язык/Иностранный язык в профессиональной деятельности (36 час.), Иностранный язык/Иностранный язык в профессиональной деятельности. (36 час.), Современные средства оценивания результатов обучения английскому языку, Методика обучения иностранным языкам на начальном этапе, Научно-исследовательская работа, Тeхнoлoгическая практика, Педагогическая практика, Иностранный язык в профессиональной сфере, Введение в педагогическую деятельность, Профессиональная этика, Современные средства оценивания результатов обучения иностранному языку Уровень образования: Высшее Квалификация: Учитель иностранного языка высшей квалификационной категории Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной: Иностранный язык Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): - - Повышение квалификации " Инновации в профессиональной деятельности учителя иностранного языка" 36ч,с 13.04.2021 по 22.04.2021 рег. номер 9708., НГЛУ "Нижегородский государственный лингвистический университет им Н.А. Добролюбова "
- - Повышение квалификации "Мастер по созданию тестов в СДО Moodle" 36 ч, рег. номер 16410., "Частное профессиональное образовательное учреждение "Центр профессионального и дополнительного образования ЛАНЬ", 2021 год
- - Повышение квалификации " Цифровые компетенции преподавателя высшей школы" 72 ч, с 25.11.21 по 18.04.22 рег. номер 18322, "Частное профессиональное образовательное учреждение "Центр профессионального и дополнительного образования ЛАНЬ", 2022 год
- - Повышение квалификации " Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции" 72 ч, с 10.11.21 по 26.03.22 рег. номер 11722а9136., " Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова"
- - Повышение квалификации "Ключи к пониманию детей. Практическая диагностика от 0 до 18" 84 ч, 19.09.23- 10.11.23 рег.номер 00314., " Образовательная онлайн платформа SKLAD"
Общий стаж работы: 14 лет 3 мес Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): 12 лет 4 мес Краткая биография: В 2011 году закончила Арзамасский государственный педагогический университет. В 2019 году закончила аспирантуру в Нижегородском государственном лингвистическом университете им Н.А. Добролюбова В 2023 году 18 апреля была защищена кандидатская диссертация на заседании диссертационного совета 24.2.344.01 при ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова". Публикации со ссылками: - 1. Соколова Юлия Владимировна ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ АРТ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ стр -171; Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2021. – Вып. 70. – Ч. 3. – 342 с.
- 2. Оберемко Ольга Георгиевна; Соколова Юлия Владимировна ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ В КОНТЕКСТЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ стр-248; Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2021. – Вып. 72. – Ч. 3. – 415 с.
- 3. Соколова Ю.В. Методика преподавания иностранного языка в начальной школе с использованием обучающих приложений стр-195; Профессиональная подготовка учителя иностранного языка в России: реалии и перспективы [Электронный ресурс]: сборник научных трудов по материалам II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / Отв. ред. А.С. Шимичев; М-во науки и высшего образования Рос. Федерации; Нижегородский гос. лингвистический ун-т. — Электронные текстовые данные (2,6 Мбайт). — Нижний Новгород : НГЛУ, 2021. — 1 электрон, опт. диск (CD-ROM). — Систем, требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8 и выше; видеокарта SVGA 1280x1024 HighColor (32 bit); привод CDROM. — Загл. с титул. экрана.
- 4. Соколова, Ю.В. Комплексное использование арт–технологий с целью обучения иноязычному говорению дошкольников / Ю.В. Соколова // Проблемы современного педагогического образования. 2022. – № 74-3. – С. 251–255.
- 6. Соколова, Ю.В. Интеграционно–комплексное использование продуктивных видов деятельности в обучении иностранному языку дошкольников / О.Г. Оберемко, Ю.В. Соколова // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова. 2022. – № 57. – С. 155–166.
- 7. Соколова, Ю.В. Особенности иноязычного речевого развития дошкольников / Ю.В. Соколова // Современные проблемы науки и образования. 2022. – № 3. – С. 51.
- 8. Соколова, Ю.В. Новые подходы в лингводидактике и педагогическом образовании: монография / К.Б. Жигалева, Е.П. Глумова, Ю.В. Соколова Принципы обучения современных дошкольников иноязычной: монография//; Нижегородский государственный лингвистический университет им. А.Н. Добролюбова (НГЛУ). - Нижний Новгород: НГЛУ, 2022. - 312 с.
Награды:
ФИО преподавателя: Гришина Ольга Вячеславовна Ученая степень: ученая степень отсутствует Ученое звание: ученое звание отсутствует Должность: Ст. преподаватель Условия привлечения: Штатный Подробнее... Перечень читаемых дисциплин: Практика устной и письменной речи второго иностранного языка, Практическая фонетика второго иностранного языка, Латинский язык, Иностранный язык, Иностранный язык в сфере юриспруденции, Преддипломная, Научно-исследовательская работа, Профессиональная коммуникация, Иностранный язык второй, Иностранный язык в профессиональной сфере, Практическая фонетика немецкого языка, Деловое общение, Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, Практикум по культуре речевого общения на втором иностранном языке, Практика устной и письменной речи немецкого языка, Преддипломная практика, Иностранный язык в профессиональной деятельности (в сфере юриспруденции), Иностранный язык в профессиональной сфере нем. яз. (32/18), Деловой иностранный язык/Профессиональный иностранный язык (нем.яз.), Профессиональный иностранный язык, Практикум по культуре речевого общения на немецком языке, Иностранный язык в профессиональной сфере общения, Тeхнoлoгическая практика Уровень образования: Высшее. Квалификация: Учитель немецкого и английского языков Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной: Филология Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): - - Профессиональная переподготовка по программе Английский язык и культура США, 250 часов, с 01.10.2013 по 21.06.2014, рег.№00010 от 21.06.2014, МиВлГу, г. Муром.2
- - Профессиональная переподготовка по программе Романо-германская филология в контексте компетентностного подхода к педагогическому образованию, 250 часов, с 01.04.2016 по 23.06.2016, рег.№194 от 23.06.2016, МиВлГу, г. Муром.
- - Семинар повышения квалификации для учителей немецкого языка, организованном Немецким культурным центром им. Гёте в Москве по теме „Digitale Kinderuniversität“. Длительность семинара 8 академических часов. Муром, 29.01.2020.
- - Повышение квалификации в ЧПОУ "ЦПДО ЛАНЬ" по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Мастер по созданию тестов в Moodle", 36ч., с 30.09.2021 по 17.10.2021, рег.№14514 от 9.11.2021, Санкт-Петербург.
- - Семинар повышения квалификации, организованном Немецким культурным центром им. Гёте в России по теме „Интерактивное обучение немецкому языку“. Длительность семинара 8 академических часов. Муром, 21.01.2022.
- - Повышение квалификации в ЧПОУ "ЦПДО ЛАНЬ" по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Мастер по созданию тестов в Moodle", 72 академических часов, с 25.11.2021 по 18.04.2022, рег.№17737 от 18.04.2022, Санкт-Петербург.
- - Онлайн-курс повышения квалификации, организованном Немецким культурным центром им. Гёте в России по теме "Der ideale Deutschunterricht". Длительность 36 академических часов. Дата проведения 10.10.2022 - 06.11.2022.
- - Онлайн-курс повышения квалификации, организованном Немецким культурным центром им. Гёте в России по теме "Lehrerrolle und Lehraktivitäten". Длительность 18 академических часов. Дата проведения 18.03.2024 - 31.03.2024.
- - Семинар повышения квалификации Немецкого культурного центра им. Гёте в России по теме "Deutsche Kultur - eine Reise zu den Erinnerungsorten". Длительность 4 академических часа. Дата проведения 21.11.2024.
Общий стаж работы: 25 лет 4 месяца Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): 25 лет 4 месяца Краткая биография: В 1998 г. окончила Владимирский государственный педагогический университет им. П.И. Лебедева-Полянского. С 1999 г. по 2001 г. - преподаватель кафедры "Иностранные языки" в МИ ВлГУ. С 2001 г. - старший преподаватель кафедры "Иностранные языки" в МИ ВлГУ. Публикации со ссылками: - Список научных трудов за последние 5 лет:
- 1) Гришина О.В. Использование дискурса на занятиях по иностранному языку как способа активного речевого взаимодействия. / Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 8 февр. 2019 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2019. – С. 71-72.
- 2) Гришина О.В. Обучение дискурсу на занятиях по практике устной и письменной речи второго иностранного языка студентов направления подготовки 44.03.05 / МЕЖДУНАРОДНОЕ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ПЕРИОДИЧЕСКОЕ СЕТЕВОЕ ИЗДАНИЕ «Форум молодых ученых» Выпуск № 5(33) (июнь, 2019). http://forum-nauka.ru
- 3) Гришина О.В. Формирование способности к эффективной коммуникации на иностранном языке в процессе освоения дисциплины «Деловое общение» / МЕЖДУНАРОДНОЕ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ПЕРИОДИЧЕСКОЕ СЕТЕВОЕ ИЗДАНИЕ «Форум молодых ученых» Выпуск № 5(33) (июнь, 2019). http://forum-nauka.ru
- 4) Гришина О.В. Групповая работа студентов направления подготовки 44.03.05 на занятиях по немецкому языку в рамках дисциплины «Практика устной и письменной речи второго иностранного языка». / Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 7 февр. 2020 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2020. – С.25-27.
- 5) Гришина О.В. Использование профессионального иноязычного дискурса при обучении студентов педагогических направлений подготовки // Colloquium-journal №14 (66), 2020. С.-37-39.
- 6) Гришина О.В. Влияние структурных компонентов дискурсивной иноязычной компетенции на овладение профессиональным иноязычным дискурсом. /Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XIII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 5 февр. 2021 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2021. – С.20-21.
- 7) Гришина О.В. Организация учебной деятельности студентов в процессе освоения дисциплины «Практикум по культуре речевого общения на втором иностранном языке» / Методика преподавания иностранных языков и РКИ: традиции и инновации: сборник материалов VI Международной научно-методической онлайн-конференции (13 апреля 2021 г.) – Курск: Изд-во КГМУ, 2021. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) – 4,32 МБ. C. 336-340.
- 8) Гришина О.В. Развитие дискурсивных умений в процессе формирования дискурсивной компетенции будущих учителей немецкого языка / «Актуальные проблемы науки и образования в условиях современных вызовов», (2022, Москва). / Сборник материалов X Международной научно-практической конференции / [Текст] редкол. Гуриева Л.К. [и др. ] – Махачкала: Изд-во «ООО ИРОК», Издательство «Алеф», апрель, 2022. – С.143-145.
- 9) Гришина О.В. Роль письменного дискурса как продукта письменного иноязычного общения / Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XIV Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской научной конференции. Муром, 4 февр. 2022 г.– Муром: МИ ВлГУ, 2022. – С.24-25.
- 10) Гришина О.В. Обучение устному профессиональному дискурсу в процессе подготовки учителя иностранного языка /Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XV Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской научной конференции. Муром, 3 февр. 2023 г.– Муром: МИ ВлГУ, 2023. – С.24-25.
- 11) Гришина О.В. Содержание обучения устному иноязычному профессиональному дискурсу студентов педагогических направлений подготовки / Актуальные аспекты развития науки и общества в эпоху цифровой трансформации (шифр – МКАА)» 27 февраля 2023, (2023, Москва). Сб. материалов V Международной научно-практической конференции, Издательство «Алеф», 2023 – С.194-197.
- 12) Гришина О.В. Обучение профессиональному иноязычному письменному дискурсу будущих учителей иностранного языка / АКТУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИННОВАЦИИ В НАУКЕ И ТЕХНИКЕ: сборник статей II Международной научно-практической конференции. – Москва: Международный научно-издательский центр «Твоя наука». – 2023. – С. 235-239.
- 13) Гришина О.В. Использование аудиовизуальных средств в процессе обучения иностранному языку студентов направления подготовки «Педагогическое образование» / АКТУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИННОВАЦИИ В НАУКЕ И ТЕХНИКЕ: сборник статей IX Международной научно-практической конференции. – Москва: Международный научно-издательский центр «Твоя наука». – 2023. – С. 118-122.
- 14) Гришина О.В. Использование учебного форума на занятиях по иностранному языку с целью формирования дискурсивной компетенции / Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XVI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской научной конференции. Муром, 2 февр. 2024 г.– Муром: МИ ВлГУ, 2024. – С.81-83.
- 15) Гришина О.В. Оптимизация выполнения самостоятельной работы студентов при обучении иностранному языку посредством учебного форума / АКТУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИННОВАЦИИ В НАУКЕИ ТЕХНИКЕ: сборник статей XIII Международной научно-практической конференции. – Москва: Международный научно-издательский центр «Твоя наука». – 2024. – С.195-198.
- Список учебно- методических трудов:
- 1) Устная и письменная речь на немецком языке. Часть II: Практикум для студентов образовательной программы 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / сост. Гришина О.В. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (1,3 Мб). - Муром.: МИ ВлГУ, 2019. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. - № госрегистрации 0321904190 (94 стр./5,9 п.л.)
- https://evrika.mivlgu.ru/index.php?mod=book_inf&com=view_inf&book_id=3135
- 2) Культура речевого общения на немецком языке. Речевой этикет: Практикум для студентов образовательной программы 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / сост. Гришина О.В. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (0,5 Мб). - Муром.: МИ ВлГУ, 2021. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. - № госрегистрации 0322102238
- https://evrika.mivlgu.ru/index.php?mod=view_book&com=read_book&book_id=3164
- 3) Профессиональная коммуникация. Kommunikation im Beruf: Практикум для студентов образовательной программы 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / сост. Гришина О.В. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (0,6 Мб). - Муром.: МИ ВлГУ, 2022. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. - № госрегистрации 0322201004
Награды: - Нет
ФИО преподавателя: Залугина Марина Васильевна Ученая степень: ученая степень отсутствует Ученое звание: ученое звание отсутствует Должность: Ст. преподаватель Условия привлечения: Внутренний совместитель Подробнее... Перечень читаемых дисциплин: Иностранный язык, Иностранный язык в профессиональной сфере, Иностранный язык в профессиональной деятельности, Деловой иностранный язык, Профессиональный иностранный язык, Иностранный язык в профессиональной сфере общения, Научно-исследовательская работа Уровень образования: Высшее Квалификация: Учитель Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной: Английский и немецкий языки Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): - -Профессиональная переподготовка по программе Преподавание иностранного языка,250ч., с 01.10.2013 по 21.06.2014, рег.№00012 от 21.06.2014г., МИВлГУ
- -Профессиональная переподготовка по программе Современные педагогические технологии в иноязычном образовании,250ч., с 01.04.2016 по 23.06.2016, рег.№190 от 23.06.2016г., МИВлГУ.
- -Профессиональная переподготовка по программе "Теория и методика преподавания в системе профессионального образования",502 ч., 04.02.2019 по 13.05.2019, рег.№ 379 от 13.05.2019, МИ ВлГУ
- -Семинар повышения квалификации, организованный Немецким культурным центром им. Гёте в России по теме „Интерактивное обучение немецкому языку“. Длительность семинара 8 академических часов. Муром, 21.01.2022.
- -Онлайн-курс повышения квалификации, организованный Немецким культурным центром им. Гёте в России (г.Москва)по теме "Der ideale Deutschunterricht". Длительность 36 академических часов. Дата проведения 10.10.2022 - 06.11.2022.
- -Повышение квалификации «Работа в электронной информационной образовательной среде вуза», 16 часов, рег. № 12351 от 10.03.2023, МИ ВлГУ
Общий стаж работы: 28 лет 11 мес Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): 23 года 4 месяца Краткая биография: В 1991г. окончила Томский государственный педагогический институт. В 2001г. принята на должность преподавателя кафедры "Иностранных языков" в МИВлГУ, в 2011г. переведена на должность старшего преподавателя . С 2019г. работаю преподавателем на отделении СПО. Публикации со ссылками: - Список научных трудов
- 1. Лингвистическая составляющая вузовского курса иностранного языка в условиях компетентностного подхода (статья РИНЦ) / Проблемы модернизации современного высшего образования: лингвистические аспекты. Лингвометодические проблемы и тенденции преподавания иностранных языков в неязыковом вузе [Текст]: материалы IV Международной научно-методической конференции (25 мая2018 г.). – Омск: Изд-во «Ипполитова», ОАБИИ, 2018. – 385 с. - С. 106 - 109. (в соавторстве с Фроловой О.А.)
- 2. Обучение иностранному языку в вузе: лингвистический аспект (статья РИНЦ) / Наука современности: проблемы и решения: Сборник научных статей. Ч.III Том I /Научный ред.д.мед.наук,проф.М.А. Позднякова. – М.: Издательство «Перо»,2019. – С.24-26. (в соавторстве с Фроловой О.А.)
- 3. Формирование мотивации у студентов в ходе выполнения самостоятельной работы по иностранному языку / Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: ХII Всероссийские научные Зворыкинские чтения. Сборник тезисов докладов Всероссийской научной конференции. 7 февраля 2020 г. - Муром: Издательско-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2020. -26 с.
- 4. Особенности преподавания иностранного языка в СПО / Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XIII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 5 февр. 2021 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2021.
- 5. Залугина М.В., Фролова О.А. К проблеме мотивации студентов неязыковых вузов к изучению иностранного языка // Методика преподавания иностранных языков и РКИ: традиции и инновации. Сборник научных трудов VI Международной научно-методической онлайн-конференции, посвященной 86-летию Курского государственного медицинского университета. - Курск, 2021. - 456 с. - С. 210 - 214.
- 6. Проблема мотивации студентов при изучении иностранного языка в системе СПО / Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XIV Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 4 февр. 2022 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2022.
- 7. Залугина М.В., Фролова О.А. К вопросу о мотивации студентов к изучению иностранного языка в условиях дистанционного образования //Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста. Материалы ХVIII Международной научно-практической Internet-конференции. 30 мая – 5 июня 2022 г.- Тамбов, 2022.- 310 с. -С.- 117-120.
- 8.К вопросу о мотивации студентов к изучению иностранного языка при
- дистанционной форме обучения // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XV Всероссийскоюие научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 3 февр. 2023. С. 28 - 30.
-
- Список учебно-методических трудов
- 1. Залугина М.В. Немецкий язык. Второй иностранный язык: Практикум для студентов всех образовательных программ / сост. Залугина М.В. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (0,56 Мб). - Муром.: МИ ВлГУ, 2019. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана.-№ госрегистрации 0321901432
- https://evrika.mivlgu.ru/index.php?mod=view_book&com=read_book&book_id=3110
Награды: - 1.Благодарственное письмо за участие в проведении Всероссийских проверочных работ для обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования в роли организатора в аудитории, ФГБУ"ФИОКО", Москва 2022.
ФИО преподавателя: Лебедев Антон Робертович Ученая степень: ученая степень отсутствует Ученое звание: ученое звание отсутствует Должность: Ст. преподаватель Условия привлечения: Штатный Подробнее... Перечень читаемых дисциплин: Иностранный язык, Иностранный язык в профессиональной сфере, Теория и практика перевода, Лексикология, Практикум по культуре речевого общения, Иностранный язык второй, Стилистика, Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), Технологическая практика, Лексикология английского языка, Практикум по культуре речевого общения на английском языке, Стилистика английского языка, Иностранный язык в профессиональной деятельности, Иностранный язык второй конс 2 п/группа, Иностранный язык делового общения, Профессиональный иностранный язык Уровень образования: Высшее. Квалификация: Экономист-менеджер. Лингвист, преподаватель (английский и испанский языки). Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной: Экономика и управление на предприятии. Теория и методика преподавания иностранных языков и культур. Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): - -Профессиональная переподготовка по программе "Романо-германская филология в контексте компетентностного подхода к педагогическому образованию", 250 ч., с 01.04.2016 по 23.06.2016, рег. №196 от 23.06.2016, МИ ВлГУ.
- -Семинар повышения квалификации для учителей немецкого языка по теме "Digitale Kinderuniversität", 8 ч., 29.01.2020, Немецкий культурный центр им. Гёте в Москве.
- -Повышение квалификации по программе "Мастер по созданию тестов в СДО Moodle", 36 ч., рег. №15080 от 22.11.2021, ЧПОУ "ЦПДО ЛАНЬ".
- -Семинар повышения квалификации по теме "Интерактивное обучение немецкому языку", 8 ч., 21.01.2022, Немецкий культурный центр им. Гёте в России.
- -Повышение квалификации по программе "Цифровые компетенции преподавателя высшей школы", 72 ч., рег. №17922 от 18.04.2022, ЧПОУ "ЦПДО ЛАНЬ".
- -Онлайн-курс повышения квалификации по теме "Der ideale Deutschunterricht", 36 ч., 10.10.2022 – 06.11.2022, Немецкий культурный центр им. Гёте в России.
Общий стаж работы: 17 лет 4 месяца Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): 15 лет 2 месяца Краткая биография: В 2009 году с отличием окончил Владимирский государственный университет по специальности "Экономика и управление на предприятии". В 2011 году с отличием окончил Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова по специальности "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". 2009 – 2012 гг. – аспирант Владимирского государственного университета им. А. Г. и Н. Г. Столетовых (специальность "Экономика и управление народным хозяйством"). С 2007 года по 2009 год работал специалистом отдела туризма ООО "Муромтур" и Филиала ЗАО "Туристский гостиничный комплекс "Салют" в г. Муроме. С 2009 года работал в МИ ВлГУ преподавателем кафедр экономики и менеджмента, преподавателем иностранных языков на подготовительных курсах и в Центре дополнительного образования. С 2014 года – старший преподаватель кафедры иностранных языков. Публикации со ссылками: - Научные труды
- 1. Лебедев, А. Р. Предпочтения современных студентов относительно мультилингвального обучения / А. Р. Лебедев // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XVI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской научной конференции. Муром, 2 февр. 2024 г. - Муром: МИ ВлГУ, 2024. - С. 89.
- 2. Лебедев, А. Р. К вопросу значимости мультилингвальной компетенции для студентов неязыковых направлений подготовки / А. Р. Лебедев // Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы. Материалы ХIV Всероссийской научно-практической Internet-конференции (с международным участием). – Тамбов: Издательский дом «Державинский». – 2023. – С. 110–112.
- 3. Лебедев, А. Р. Переводческая компетенция через призму студенческого восприятия / А. Р. Лебедев // Актуальные аспекты научных исследований: сборник статей Международной научно-практической конференции. – Москва: Международный научно-издательский центр «Твоя наука». – 2023. – С. 329–334.
- 4. Лебедев, А. Р. Интерпретация семантики неологизмов современного английского языка студентами направления подготовки «Педагогическое образование» / А. Р. Лебедев // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XV Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской научной конференции. Муром, 3 февр. 2023 г. – Муром: МИ ВлГУ, 2023. – С. 30.
- 5. Лебедев, А. Р. Семантика жестов представителей англоязычной лингвокультуры в восприятии российской молодежи / А. Р. Лебедев // Теория и практика современных гуманитарных и естественных наук. Выпуск 12: сборник научных статей ежегодной международной научно-практической конференции, Петропавловск-Камчатский, 08–11 февраля 2022 г. / отв. ред. М. А. Фризен, И. А. Кашутина; КамГУ им. Витуса Беринга. – Петропавловск-Камчатский : КамГУ им. Витуса Беринга, 2022. – С. 81–85.
- 6. Лебедев, А. Р. Молодежная интерпретация семантики неологических англицизмов русского языка / А. Р. Лебедев // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XIV Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской научной конференции. Муром, 4 февр. 2022 г. – Муром: МИ ВлГУ, 2022. – С. 31.
- 7. Лебедев, А. Р. Потребительские предпочтения на российском рынке внутреннего и выездного образовательного туризма / А. Р. Лебедев // Экономика и предпринимательство. – 2021. – №6. – С. 1188–1192.
- 8. Лебедев, А. Р. Лексикологические особенности неологических англицизмов русскоязычной молодежной коммуникации / А. Р. Лебедев // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XIII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 5 февр. 2021 г. – Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2021. – С. 26.
- 9. Лебедев, А. Р. Содержательный компонент обучения студентов направления подготовки «Педагогическое образование» культуре англоязычного речевого общения / А. Р. Лебедев // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 7 февр. 2020 г. – Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2020. – С. 27.
- 10. Лебедев, А. Р. Методика оценки потенциала среднего города России для организации въездного образовательного туризма / А. Р. Лебедев // Экономика и предпринимательство. – 2019. – №6. – С. 355–359.
- 11. Лебедев, А. Р. Лексическое отражение взаимовосприятия англоязычной и испаноязычной лингвокультур / А. Р. Лебедев // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 8 февр. 2019 г. – Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2019. – С. 77.
- 12. Лебедев, А. Р. Показатели потенциала российского города для организации въездного образовательного туризма / А. Р. Лебедев // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 8 февр. 2019 г. – Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2019. – С. 360–361.
- Учебно-методические труды
- Английский язык: Практикум для студентов всех образовательных программ / сост. Лебедев А.Р. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (0,9 Мб). – Муром: МИ ВлГУ, 2019. – 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. – Загл. с экрана. – № госрегистрации 0321904187. – Режим доступа: https://evrika.mivlgu.ru/index.php?mod=view_book&com=read_book&book_id=3131.
Награды: - Нет
ФИО преподавателя: Мацкевич Ксения Олеговна Ученая степень: ученая степень отсутствует Ученое звание: ученое звание отсутствует Должность: Ст. преподаватель Условия привлечения: Штатный Подробнее... Перечень читаемых дисциплин: Иностранный язык в профессиональной сфере, Иностранный язык, Иностранный язык в профессиональной деятельности, История и культура стран первого иностранного языка, Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, Технологическая практика, История и культура англоязычных стран, Иностранный язык нач. уровень, Практическая фонетика английского языка, Тeхнoлoгическая практика Уровень образования: Высшее. Квалификация: Лингвист, преподаватель Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной: Теория и методика преподавания иностранных языков и культур Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): - - Профессиональная переподготовка по программе Английский язык и культура США, 250 ч., с 01.10.13 по 21.06.14, рег.№ 00013 от 21.06.2014, МИВлГУ.
- - Семинар повышения квалификации для учителей немецкого языка, организованный Немецким культурным центром им. Гёте в Москве по теме „Digitale Kinderuniversität“. Длительность семинара 8 академических часов. Муром, 29.01.2020.
- - Повышение квалификации по программе: «Современные технологии преподавания в системе среднего профессионального образования», 72 ч., регистрационный номер 776 от 27.03.2020, МИВлГУ
- - Повышение квалификации по программе: "Мастер по созданию тестов в СДО Moodle", 36 ч., регистрационный номер 15698 от 22.11.2021, г. Санкт-Петербург
- - Повышение квалификации Немецкого культурного центра им. Гёте в России по теме «Интерактивное обучение немецкому языку», 8 ак.ч., г. Муром, 21.01.2022
- - Повышение квалификации по программе: "Цифровые компетенции преподавателя высшей школы", 72 ч., регистрационный номер 17973 от 18.04.22, г. Санкт-Петербург
- - Повышение квалификации, организованное Немецким культурным центром им. Гёте в России по теме "Der ideale Deutschunterricht", 36 ак. ч. Дата проведения 10.10.2022 - 06.11.2022.
- - Повышение квалификации, организованное Немецким культурным центром им. Гёте в России по теме "Lehrerrolle und Lehraktivitäten", 18 ак. ч. Дата проведения 18.03.2024 - 31.03.2024.
Общий стаж работы: 12 лет 11 мес Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): 12 лет 11 мес Краткая биография: В 2010 году окончила Московский психолого-социальный институт с отличием по специальности "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур, специализация "Профессионально-ориентированный перевод". В 2008-2010 прошла двухгодичные очные курсы повышения квалификации по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» (французский язык) в количестве 450 аудиторных часов при НОУ ВПО «Московский психолого-социальный институт». По окончании обучения получено свидетельство государственного образца о повышении квалификации. С января 2010 по июль 2011 работала учителем иностранного языка в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 15» г. Мурома. В мае 2011 года сдала кандидатские экзамены по дисциплинам: история и философия науки (педагогические науки), иностранный язык (английский). С сентября 2011 года по наст. вр. являюсь преподавателем кафедры иностранных языков МИ ВлГУ. Сфера научных интересов: иностранные языки, методика преподавания иностранных языков и культур. Публикации со ссылками: - 1. Мацкевич К.О. Особенности преподавания дисциплины "Иностранный язык" для неязыковых направлений подготовки на современном этапе образовательного процесса //Инструменты и механизмы современного инновационного развития: сборник статей Международной научно-практической конференции (5 марта 2018, г. Казань). В 2 ч. Ч.2/ - Уфа: АЭТЕРНА, 2018. - 199 с.
- 2. Мацкевич К.О. Основные функции преподавателя иностранного языка при работе с современными образовательными технологиями в неязыковом вузе//МЕЖДУНАРОДНОЕ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ПЕРИОДИЧЕСКОЕ СЕТЕВОЕ ИЗДАНИЕ «Форум молодых ученых» Выпуск № 5(21) (май, 2018). http://forum-nauka.ru
- 3. Мацкевич К.О. Особенности преподавание дисциплины "Иностранный язык" для неязыковых направлений подготовки на современном этапе образовательного процесса//Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России X Всероссийские научные Зворыкинские чтения Сборник тезисов докладов Всероссийской межвузовской научной конференции. - Муром: Издательско-полиграфический центр МИВЛГУ, 2018 г.
- 4. Мацкевич К.О. Особенности преподавания дисциплины "История и культура стран первого иностранного языка"//Актуальные вопросы науки: Материалы юбилейной 50-й Международной научно-практической конференции (10.04.2019). - М.: Издательство "Спутник+", 2019. - 181 с.
- 5. Matskevich K. O. Teaching Non-Linguistic Specialties Students of the Main Types of Work with a Scientific Text in the Study of the Discipline "Professional Foreign Language"//IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, Volume 272, 3. Section two//https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1755-1315/272/3/032228/meta
- 6. Мацкевич К.О. Преподавание иностранного языка студентам, обучающихся по программе СПО: обучение чтению профессионально-ориентированных текстов Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России XII Всероссийские научные Зворыкинские чтения Сборник тезисов докладов Всероссийской межвузовской научной конференции. - Муром: Издательско-полиграфический центр МИВЛГУ, 2020г.[Электронный ресурс]. Режим доступа: www.mivlgu.ru
- 7. Мацкевич К.О. Основные цели и задачи дисциплины "Иностранный язык в профессиональной деятельности" //Colloquium-journal №8 (60), 2020. - 62 с.
- 8. Мацкевич К.О. Обучение чтению профессионально-ориентированных текстов студентов, обучающихся по программе СПО //Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений // Сборник научных статей по итогам работы четвертого круглого стола со Всероссийским и международным участием. 29-31 апреля 2020 г. Часть 3 - Шахты: ООО «Конверт», - 2020. – 144 с.
- 9. Мацкевич К.О. Особенности преподавания дисциплины "Иностранный язык в профессиональной деятельности" для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет//Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола №2 со Всероссийским и международным участием. Шахты, 2021. С. 199-201.
- 10. Мацкевич К.О. Обучение изучающему чтению студентов среднего профессионального образования направления подготовки экономика и бухгалтерский учет в методике преподавания иностранных языков//«Развитие современной науки и технологий в условиях трансформационных процессов», (2022, Москва) / Сборник материалов Международной научно-практической конференции [Текст] / редкол. Гуриева Л.К. [и др.]. – Махачкала: Изд-во «ООО «ИРОК», Издательство «Алеф», 2022 –229с.
- 11. Мацкевич К.О. Проблема отбора языкового материала при обучении чтению студентов среднего профессионального образования направления подготовки экономика и бухгалтерский учет в методике преподавания иностранных языков//Методика преподавания иностранных языков и РКИ: традиции и инновации: сборник научных трудов VII Международной научно-методической онлайн-конференции, посвященной 87-летию Курского государственного медицинского университета (19 апреля 2022 г.) – Курск: Изд-во КГМУ, 2022. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) – 4,32 МБ
- 12. Мацкевич К.О. Обучение поисковому чтению студентов среднего профессионального образования направления подготовки экономика и бухгалтерский учет в методике преподавания иностранных языков//Развитие современной науки и технологий в условиях трансформационных процессов. Сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2023. С. 143-146.
- 13. Мацкевич К.О. Характеристика несплошного текста в методике обучения чтению студентов радиотехнических направлений подготовки на иностранном языке//Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы : материалы ХIV Всероссийской научнопрактической Internet-конференции (с международнымучастием); М-во науки и высш. обр. РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина» ; отв. ред. Л.Н. Макарова. – Тамбов : Издательский дом «Державинский», 2023. – 313 с
- 14. Мацкевич К.О. Функциональная грамотность и чтение как один из ключевых видов грамотности для будущих инженеров//Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XVI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской научной конференции. Муром, 2 февр. 2024 г.– Муром: МИ ВлГУ, 2024.– 421 с.
- 15. Мацкевич К.О. Основные задачи просмотрового чтения при обучении чтению профессионально-ориентированных текстов//АКТУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ: сборник статей XIII Международной научно-практической конференции. – Москва: Международный научно-издательский центр «Твоя наука». – 2024. – 360 с.
- 16. Мацкевич К.О. Проблемы формирования произносительных навыков у будущих учителей английского языка на начальном этапе обучения фонетике//«Развитие науки и технологий в современной России», (2024, Москва) / Сборник материалов X Всероссийской научно-практической конференции – ООО «Издательство Академическая среда», 2024 – 269с.
Награды: - Нет
ФИО преподавателя: Молодкина Елена Вениаминовна Ученая степень: ученая степень отсутствует Ученое звание: ученое звание отсутствует Должность: Ст. преподаватель Условия привлечения: Штатный Подробнее... Перечень читаемых дисциплин: Систематизирующий курс английского языка, Практика устной и письменной речи, Практическая фонетика, Практика устной и письменной речи английского языка, Практическая фонетика английского языка, Технологическая практика, Современные средства оценивания результатов обучения английскому языку, Иностранный язык, Педагогическая практика (летняя вожатская), Иностранный язык в профессиональной сфере, Иностранный язык в профессиональной сфере конс. 2 п/группа , Иностранный язык делового общения Уровень образования: высшее Квалификация: учитель английского и немецкого языка Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной: английский и немецкий языки Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): - - Профессиональная переподготовка по программе "Английский язык и культура США", 250ч, с 01.10.2013 по 21.06.2014, рег.№00014 от 21.06.2014, МИ ВлГу
- - Профессиональная переподготовка по программе "Современные педагогические технологии в иноязычном образовании", 250 ч, с 01.04.2016 по 23.06.2016, рег. №191 от 23.06.2016 МИ ВлГУ
- - Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Мастер по созданию тестов в СДО "Moodle", 36 ч, 2021 год, Частное профессиональное образовательное учреждение "Центр профессионального и дополнительного образования ЛАНЬ", рег.№18270 от 18.04.2022, г. Санкт-Петербург.
- - Повышение квалификации по программе "Интерактивное обучение немецкому языку", 8 ч., 21.01.2022.
- - Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Цифровые компетенции преподавателя высшей школы", 72 ч., 2022 год, Частное профессиональное образовательное учреждение "Центр профессионального и дополнительного образования ЛАНЬ", рег.№17995 от 18.04.2022, г. Санкт-Петербург.
- - Повышение квалификации (Немецкий культурный центр им. Гёте): онлайн-курс "Der ideale Deutschunterricht", 36 ч., 10.10.2022-6.11.2022.
Общий стаж работы: 33 года 11 мес Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): 32 года 11 мес Краткая биография: 1988-1991 г. - учитель английского языка в школе №15 г.Калининграда, 1991-1993 г. - старший библиотекаря в ЦБС АО "Муроммашзавода" в г.Муроме. 1994 г. - преподаватель английского языка в отделении МИ ВлГУ по подготовке иностранных студентов. 1994-1997 г. - учитель английского языка на подготовительных курсах МИ ВлГу. С 1997 г. - преподаватель английского языка кафедры иностранных языков. Публикации со ссылками: - Список научных трудов
- 1) Обучение иноязычной лексике в аспекте чтения студентов педагогического направления подготовки / Материалы Всероссийской межвузовской конференции "Наука и образовании в развитии промышленности, социальной и экономической сфер регионов России" (3 февраля 2023г.) / Муром: Издательско-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2023.
- 2) Организация работы над иноязычным лексическим материалом при обучении студентов педагогического направления подготовки Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы: материалы ХIII Всероссийской научно-прак-тической конференции (с международным участием); М-во науки и высш. обр. РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина» / отв. ред. Л.Н. Макарова. Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2022. - с. 170-172.
- 3) Организация обучения иноязычной письменной речи студентов педагогического направления подготовки Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста : материалы ХVIII Международной научно-практической Internet-конференции. 30 мая – 5 июня 2022 года / отв. ред. Л.Н. Макарова ; М-во обр. и науки РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». – Там-бов : Издательский дом «Державинский», 2022. – c. 67-69.
- 4) Репродуктивная иноязычная письменная речь в обучении студентов педагогического направления подготовки/ Материалы Всероссийской межвузовской конференции "Наука и образовании в развитии промышленности, социальной и экономической сфер регионов России" (4 февраля 2022г.) / Муром: Издательско-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2022.
- 5) Трудности при обучении иноязычной письменной речи студентов педагогического направления подготовки/ Материалы Всероссийской межвузовской конференции "Наука и образовании в развитии промышленности, социальной и экономической сфер регионов России" (4 февраля 2022г.) / Муром: Издательско-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2022.
- 6) Изложение при обучении репродуктивной иноязычной письменной речи студентов педагогического направления/Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы : материалы ХII Всероссийской научно-практической Internet-конференции (с международным участием) ; М-во науки и высш. обр. РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина» / отв. ред. Л.Н. Ма-карова. – Тамбов : Издательский дом «Державинский», 2021. - с.211-213
- 7) Роль иноязычного диктанта в обучении студентов педагогического направления подготовки /Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: материалы ХVII Международной научно-практической Internet-конференции. 1–7 июля 2021 года / отв. ред. Л.Н. Макарова ; М-во обр. и науки РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». – Тамбов : Издательский дом «Державинский», 2021. – с.162-164
- 8) Молодкина Е.В. Содержание обучения письменной иноязычной речи студентов языкового вуза // Colloquium-journal. - 2020. - № 15 (67). - С. 50-51.
- 4) Молодкина Е.В. Принципы обучения письменной иноязычной речи студентов языкового вуза / Материалы Всероссийской межвузовской конференции "Наука и образовании в развитии промышленности, социальной и экономической сфер регионов России" (7 февраля 2020г.) / Муром: Издательско-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2020. – С. 32.
- 9) Молодкина Е.В. Использование иноязычного языкового материала в процессе обучения различным видам речевой деятельности / Материалы Всероссийской межвузовской конференции "Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России" (8 февраля 2019 г.) / Муром: Издательско-полиграфический центр Ми ВлГУ, 2019. - С. 63.
- Список учебно-методических трудов
- Домашнее чтение на английском языке: Практикум для студентов образовательной программы 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / сост. Молодкина Е.В. [Электронный ресурс]. 2021г. - № госрегистрации 0322102235
Награды: - Нет
ФИО преподавателя: Левина Светлана Олеговна Ученая степень: ученая степень отсутствует Ученое звание: ученое звание отсутствует Должность: Ст. преподаватель Условия привлечения: Штатный Подробнее... Перечень читаемых дисциплин: Иностранный язык в профессиональной сфере, Иностранный язык Уровень образования: Высшее. Квалификация: Лингвист. Переводчик. Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной: Лингвистика и межкультурная коммуникация. Перевод и переводоведение. Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): - -Повышение квалификации по программе "Теория и методика преподавания дисциплин гуманитарного цикла в условиях реализации ФГОС", 108ч, с 2.02.2015 по 27.02.2015, рег.№ 2575 от 6.03.2015, ННГУ.
- -Краткосрочное повышение квалификации по модулю "Интерактивные технологии в обучении", 36ч, с 26.10.2015 по 31.10.2015, рег.№ ИТ 5/62-378 от 2015, ГБОУ ДПО НИРО.
- -Повышение квалификации по программе "Использование электронной информационно-образовательной среды и информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе МИ ВлГУ", 72 часа, с 25.04.2016 по 18.05.2016, МИ ВлГУ
- -Семинар повышения квалификации для учителей немецкого языка, организованный Немецким культурным центром им. Гёте в Москве по теме „Digitale Kinderuniversität“. Длительность семинара 8 академических часов. Муром, 29.01.2020.
- Повышение квалификации «Работа в электронной информационной образовательной среде вуза», 16 часов, рег. № 12352 от 10.03.2023, МИ ВлГУ
Общий стаж работы: 10 лет 7 мес Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): 10 лет 7 мес Краткая биография: Окончила Санкт-Петербургский университет управления и экономики (2011 год) по специальности "Лингвистика и межкультурная коммуникация" с присвоением квалификации "Перевод и переводоведение". Окончила Российскую академию народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (2014 год) по направлению "Государственное и муниципальное управление" (магистратура). С декабря 2011 по август 2014 года - старший преподаватель английского языка Санкт-Петербургский университет управления и экономики. С февраля 2015 по август 2016 года - учитель английского языка МБОУ Гимназия г. Навашино. С сентября 2016 по наст. время - старший преподаватель кафедры иностранных языков МИВлГУ. Область научных интересов: исследование аспектов переводческой деятельности, методика преподавания иностранных языков. Публикации со ссылками: - Перфектная ситуация и реализация ее универсального функционально-семантического потенциала. (статья РИНЦ). Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений // Сборник научных статей по итогам работы четвертого круглого стола со Всероссийским и международным участием. 29-30 апреля 2020 г. Часть 3 - Шахты: ООО «Конверт», - 2020. – 144 с.
- Особенности преподавания дисциплины «Иностранный язык» для студентов СПО. Всероссийские научные Зворыкинские чтения. XII Всероссийская межвузовская научная конференция «Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России»: сб. тез. докл. - Муром: ИПЦ МИ ВлГУ, 2020.
- Пассивный залог как проблема перевода.(Статья РИНЦ). Проблемы формирования единого научного пространства: сборник статей Международной научно-практической конференции(5 мая 2017г.,г.Волгоград). В 4ч.Ч.3/-Уфа: АЭТЕРНА, 2017.-231с.
- Лексические и грамматические трансформации при переводе статей СМИ.(Статья РИНЦ). Проблемы формирования единого научного пространства: сборник статей Международной научно-практической конференции(5 мая 2017г.,г.Волгоград). В 4ч.Ч.3/-Уфа: АЭТЕРНА, 2017.-231с.
- Пассивный залог как средство передачи фактографической информации в научной прозе. Всероссийские научные Зворыкинские чтения.IX Всероссийская межвузовская научная конференция "Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России":сб.тез.докл.-Муром: ИПЦ МИ ВлГУ,2017.
- Рабочая программа элективного курса по английскому языку "Деловой английский" для обучающихся 10-11 классов, экпер. закл. №47, от 21.06.2016, ГБОУ ДПО НИРО
- Государственно-общественное управление образованием в посткризисный период// Социально-экономические и политико-правовые преобразования в России: итоги и перспективы. Материалы конференций. - Орел: Изд-во ОФ РАНХиГС, 2012. с. 213-214
- Особенности формирования корпоративной культуры муниципальных служащих// Социально-экономические и политико-правовые преобразования в России: итоги и перспективы.Очная международная научно-практическая студенческая конференция (5 марта 2013 г.): Материалы конференций. - Орел: Изд-во ОФ РАНХиГС, 2013. с. 243-244
- Исследование интралингвистических и экстралингвистических аспектов переводческой деятельности (НИР)Зарегистрирован ЦИТИС 07.03.2013, № 02201354793
- Исследование профессионально ориентированной методики подготовки лингвистов-переводчиков (НИР)Зарегистрирован ЦИТИС 17.06.2013, № 02201359145
Награды: - Нет
ФИО преподавателя: Фролова Ольга Александровна Ученая степень: ученая степень отсутствует Ученое звание: ученое звание отсутствует Должность: Ст. преподаватель Условия привлечения: Штатный Подробнее... Перечень читаемых дисциплин: Иностранный язык, Основы межкультурного общения, Зарубежная литература, История языка, Теоретическая фонетика, Иностранный язык в профессиональной сфере, Технологическая практика, Теоретическая фонетика английского языка, История английского языка, Стилистика, Практикум по межкультурному общению, Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), Иностранный язык в сфере юриспруденции, Стилистика английского языка, Деловой иностранный язык, Профессиональный иностранный язык, Иностранный язык конс 2п/группа, Научно-исследовательская работа, Педагогическая практика, Тeхнoлoгическая практика Уровень образования: Высшее Квалификация: Учитель иностранного языка Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной: Иностранный язык Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): - - Семинар повышения квалификации для учителей немецкого языка, организованный Немецким культурным центром им. Гёте в Москве по теме „Digitale Kinderuniversität“. Длительность семинара 8 академических часов. Муром, 29.01.2020.
- - Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Мастер по созданию тестов в СДО "Moodle", 36 ч, рег. №16158 от 03.12.2021, Частное профессиональное образовательное учреждение "Центр профессионального и дополнительного образования ЛАНЬ", г. Санкт-Петербург.
- - Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Цифровые компетенции преподавателя высшей школы", 72 ч, рег. №18205 от 18.04.2022, Частное профессиональное образовательное учреждение "Центр профессионального и дополнительного образования ЛАНЬ", г. Санкт-Петербург.
- - Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Интенсив по созданию тестов в Moodle", 16 ч, рег. №18692 от 25.04.2022, Частное профессиональное образовательное учреждение "Центр профессионального и дополнительного образования ЛАНЬ", г. Санкт-Петербург.
- - Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Преподаватель университета в новой системе российского образования", 72 ч., рег. №27630 от 26.04.2024, Частное профессиональное образовательное учреждение "Центр профессионального и дополнительного образования ЛАНЬ", г. Санкт-Петербург.
Общий стаж работы: 14 лет 3 мес Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): 12 лет 4 месяца Краткая биография: С 2012 года работает в МИ ВлГУ в должности старшего преподавателя кафедры иностранных языков. Публикации со ссылками: - Список научных трудов:
- 1. Интерпретация текста на занятиях по теоретическим дисциплинам английского языка // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 8 февр. 2019 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2019.– 536 с.: ил.– [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – С. 84 – 85. Режим доступа: http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2019/pdf/sec3_full.pdf
- 2. Организация самостоятельной работы по иностранному языку со студентами заочного отделения в контексте компетентностного подхода // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 8 февр. 2019 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2019.– 536 с.: ил.– [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – С. 86 – 87. Режим доступа: http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2019/pdf/sec3_full.pdf
- 3. Обучение иностранному языку в неязыковом вузе: лингвистический аспект // Наука современности: проблемы и решения: Сборник научных статей. Ч. III. Том I / Научный ред. д. мед. наук, проф. М.А. Позднякова. – М.: Издательство «Перо», 2019. – 155 с. – С. 24 – 26. (в соавторстве с Залугиной М.В.)
- 4. Межкультурное общение как обязательный компонент образовательного процесса при подготовке будущих учителей иностранного языка // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 7 февр. 2020 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2020.– 423 с.: ил.– [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – С. 40 – 41. Режим доступа: http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2020/pdf/sec1_full.pdf
- 5. Формирование исследовательских компетенций у будущих педагогов // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: ХIII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 5 февр. 2021 г. - Муром: Издательско-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2021. - 271 с.: ил. - С. 36.
- 6. К проблеме мотивации студентов неязыковых вузов к изучению иностранного языка // Методика преподавания иностранных языков и РКИ: традиции и инновации. Сборник научных трудов VI Международной научно-методической онлайн-конференции, посвященной 86-летию Курского государственного медицинского университета. - Курск, 2021. - 456 с. - С. 210 - 214. (в соавторстве с Залугиной М.В.)
- 7. Профессиональная ориентированность как обязательное требование к преподаванию теоретических дисциплин иностранного языка (на примере педагогического направления подготовки) // Современные технологии в российской и зарубежной системах образования / Сборник статей XI Международной научно-практической конференции. - Пенза: Пензен. гос. аграр. ун-т, 2022. - 129 с. - С. 118 - 121.
- 8. Научно-исследовательская работа студентов вуза в современной интерпретации // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XV Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 3 февр. 2023. С. 39 - 40.
- 9. Научно-исследовательская работа бу-дущих педагогов в рамках теоретических дисциплин английского языка // Уральский научный вестник. – Т. 6. №6 – Уральск: Уралнаучкнига, 2023. – С. 114 – 118.
- 10. Обучение межкультурной коммуника-ции в подготовке учителя иностранных языков // Наука и образование в развитии про-мышленной, социальной и экономиче-ской сфер регионов России. XVI Все-российские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 2 февр. 2024 г.– С. 99 – 100.
- 11. Коммуникативная ориентированность как ключевой фактор мотивации сту-дентов неязыковых направлений к изучению иностранного языка в вузе // Актуальные вопросы развития науки и общества в эпоху цифровой транс-формации (шифр – МКАА): Сб. ма-териалов XIII Международной науч-но-практической конференции. Москва, 27 марта 2024 г. – М.: Изда-тельство АНО ДПО «ЦРОН», 2024. – С. 374 – 377.
- Список учебно-методических трудов:
- 1. История английского языка: Практикум для студентов образовательной программы 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Профили подготовки: Английский язык и Немецкий язык / сост. Фролова О.А. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (0,14 Мб). - Муром.: МИ (филиал) ВлГУ, 2019.
Награды: - Нет
ФИО преподавателя: Платонова Ирина Рашитовна Ученая степень: ученая степень отсутствует Ученое звание: ученое звание отсутствует Должность: Преподаватель Условия привлечения: По договору Подробнее... Перечень читаемых дисциплин: Научно-исследовательская работа, Технологическая практика, Иностранный язык в профессиональной деятельности, Иностранный язык, Педагогическая практика Уровень образования: Высшее. Иностранный язык. Учитель иностранного языка Квалификация: 1 квалификационная категория Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): - Повышение квалификации по программе «Подготовка учителя иностранных языков к реализации ФГОС», 2014 г.
- "Современные подходы и технологии в преподавании немецкого языка с учетом требований ФГОС", 72 ч., 2020г., ООО "Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов"
- "Нормативно-правовые и психолого-педагогические основы управления лагерем с дневным пребыванием детей". 72 ч., 2022г., Министерство образования Новосибирской области, Фонд развития детских лагерей.
- "Реализация требований ФГОС ООО в работе учителя иностранного языка", 36 ч. 2022 г.
- "Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя иностранного языка", 36 ч., 2023 г. "Владимирский институт развития образования имени Л.И. Новиковой "
- "Классное руководство: современные технологии управления классным коллективом в соответствии с ФГОС", 72 ч., 2023 г., Москва, АНО "Научно-образовательный центр педагогических проектов"
Стаж практической работы: С 2008 г. по наст. время учитель немецкого языка МБОУ "Лицей № 1" г. Муром Общий стаж работы: 16 лет 3 месяца Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): 16 лет 3 месяца Краткая биография: Публикации со ссылками:
Награды: - Почетная грамота Управления образования администрации округа Муром. Приказ от 12 августа 2021 года №253-К.
|
